01 DE OUTUBRO A – 01 DE NOVEMBRO de 2019 (Pátio do IAU-USP)
Projetos Programa Unificado de Bolsas modalidade Cultura e Extensão 2015-19
2015-17
Gerenciamento de publicação periódica e difusão científica | Alunos: Priscila Camara – Eng. Ambiental (EESC), Victor Henrique Aguiar Gutierrez Duarte – Eng. Civil (EESC) | Orientador: Márcio Minto Fabricio
2016-17
A cartografia social como ferramenta de participação popular e visibilidade territorial da comunidade do Banhado (São José dos Campos-SP) | Alunas: Julia Lot Silva – Arq. e Urb. (IAU), Fernanda Vitória Neves da Silva – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Marcel Fantin
Educação ambiental e gestão de resíduos sólidos da Escola Estadual Bento da Silva César, Santa Felícia – São Carlos, SP | Alunos: Fabio Matheus Cavalheiro Rocha – Eng. Ambiental (EESC), Juliana Yumi Takara – Eng. Ambiental (EESC), Kauane Fanuse Fialho – Eng. Ambiental (EESC), Ketyllen Cordeiro Lopes – Eng. Elétrica (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar
Educação urbana: a cidade e a crise hídrica | Alunos: Bruno Henrique Gotardo de Lima – Arq. e Urb. (IAU), Laureane Danielle Andressa Cabral – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Tomás Antonio Moreira
Implementação de tecnologia de saneamento rural no assentamento Nova São Carlos, São Carlos SP | Alunos: Andre Perroud Palma – Eng. Ambiental (EESC), Priscila Camara – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin
Manual de Uso da Cidade – volume 2 | Alunos: Analee Torres Sasso – Arq. e Urb. (IAU), Edimilson Rodrigues dos Santos Junior – Eng. Ambiental (EESC), Mayara Vivian dos Prazeres Cruz – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar
Urbanização na Bacia do Santa Maria do Leme: uma experiência na proposição de cenários futuros | Aluno: Gabriel Alves Tunes – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Luciana Bongiovanni Martins Schenk
Xilográfica: da técnica à arte popular nordestina | Aluna: Sophia da Rosa Siviero – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli
2017-18
Bioconstrucão: arquitetura vernacular e meio ambiente aplicadas no Sítio Centenário-São Carlos | Alunos: Aruã Fava da Costa – Eng. Ambiental (EESC), Julia Figueiredo – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Akemi Ino
Cartilha da Cidade e Oficinas Urbanas | Alunos: Desirée Figueiredo Carneiro – Arq. e Urb. (IAU), Gabriele de Campos Trombeta – Arq. e Urb. (IAU), Matheus Motta Vaz – Arq. e Urb. (IAU), Mayara Vivian dos Prazeres Cruz – Eng. Mecatrônica (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar
Educação patrimonial: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos sobre o Instituto Cultural Engenho Central e a Fundação Casa da Memória Italiana | Alunos: João Victor Garcia Mariotti – Arq. e Urb. (IAU), Júlia de Paula Gonçalves – Arq. e Urb. (IAU), Luiz Filipe Rodrigues Gambardella – Arq. e Urb. (IAU), Matheus Henrique de Castro Miranda – Arq. e Urb. (IAU), Laura Felippe Torggler – Arq. e Urb. (IAU), Mateus da Silva Barufi – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadores: Joubert José Lancha, Paulo Cesar Castral, Simone Helena Tanoue Vizioli
Educação socioambiental e visitas monitoradas na área II da USP com a Escola Estadual Bento da Silva César, Santa Felícia – São Carlos, SP | Alunos: Ketyllen Cordeiro Lopes – Eng. El. Eletrônica (EESC), Stefani Caroline Leite Nigra – Eng. Ambiental (EESC), Vitor Franklin Yoshikazu Martins Uema – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar
Implementação de tecnologia social destinada à promoção de saneamento básico rural no assentamento Comunidade Agrária Nova São Carlos, São Carlos/SP | Aluno: Mário Berni De Marque – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin
Modelagem paramétrica de edifícios do campus da USP São Carlos: documentação e manutenção | Aluno: Rodrigo José Garcia Fernandes de Oliveira – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Márcio Minto Fabricio
Uso do Qr Code e conteúdos vinculados para herança cultural: o caso da estação de trem e vizinhança de São Carlos | Aluna: Maria Vitoria do Nascimento Inocencio – Eng. da Computação (ICMC-USP) | Orientadora: Anja Pratschke
2018-19
A produção do plano popular de urbanização e regularização fundiária como ferramenta de participação e luta por permanência da comunidade do Jardim Nova Esperança – Banhado (São José dos Campos – SP) | Aluna: Marcela Cordeiro Carneiro – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Marcel Fantin
Bioconstrução: arquitetura vernacular e meio ambiente aplicados à sede do GEISA | Alunas: Amanda Leticia da Costa – Arq. e Urb. (IAU), Brenda Franciss Cóndor Salazar – Eng. Ambiental (EESC), Thaissa Isabelle dos Santos – Eng. Ambiental (EESC) | Orientadora: Kelen Almeida Dornelles
Cartilha da Cidade e Oficinas Urbanas 2 | Alunas: Beatriz Alves de Paula – Eng. Ambiental (EESC), Masae Kassahara – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Miguel Antonio Buzzar
Educação patrimonial: jogo digital sobre a Casa do Pinhal | Aluna: Laura Felippe Torggler – Arq. e Urb. (IAU) | Orientadora: Simone Helena Tanoue Vizioli
Implementação de tecnologia social destinada à promoção de saneamento básico rural no assentamento comunidade agrária Nova São Carlos, São Carlos SP | Aluna: Júlia Maria dos Santos – Eng. Ambiental (EESC) | Orientador: Marcel Fantin
Novo foco sobre o assentamento Nova São Carlos – documentário sobre a comunidade | Aluna: Lígia Cristina Taver – Eng. Ambiental (EESC) | Orientadores: Ruy Sardinha Lopes, Marcel Fantin
Patrimônio histórico arquitetônico: levantamento fotográfico dos bens imóveis como forma de difusão cultural por meio de base de dados pública | Aluna: Mayara Capistrano Costa Fook – Arq. e Urb. (IAU) | Orientador: Paulo Cesar Castral
Sistema de espaços livres na cidade de São Carlos: investigação acerca de potencialidades e possibilidades na sua construção | Alunas: Amanda Basso Morelli – Arq. e Urb. (IAU), Janaina Carbone Bianconcini – Arq. e Urb (IAU) | Orientadora: Luciana Bongiovanni Martins Schenk
2019-20 | Projetos Aprovados
Inteligência Artificial para o Patrimônio Cultural Brasileiro: Construção de um chatbot (1 bolsa) | Orientadora: Anja Pratschke
CAAUSOs: um podcast do CAASO e da USP São Carlos (2 bolsas) | Orientador: David M. Sperling
Arte, Ciência, Cultura e Tecnologia no Centro Cultural da USP: formando novos espectadores (4 bolsas) | Orientador: David M. Sperling
Organização e divulgação de atividades e espaços culturais do CAASO (1 bolsa) | Orientador: Fábio Lopes de Souza Santos
Licenciatura em Prática: Ação e reflexão sobre ensino para público pré-vestibular de cursinhos populares (1 bolsa) | Orientador: Francisco Sales Trajano Filho
Monitoria e auxílio de ensino em Ciências Humanas e suas Tecnologias para alunos do Colégio CAASO (1 bolsa) | Orientador: Manoel Antonio Lopes Rodrigues Alves
Integração campo-cidade: produção de frutas desidratadas como ferramenta de inclusão e valorização do capital sociocultural da comunidade do Banhado (2 bolsas) | Orientador: Marcel Fantin
Implementação de tecnologia social destinada à promoção de saneamento básico rural no Assentamento Comunidade Agrária Nova São Carlos, São Carlos SP (1 bolsa) | Marcel Fantin
Cartilha da Cidade e Oficinas Urbanas: agenstes urbanos e a cidade participativa (2 bolsas) | Orientador: Miguel A. Buzzar
O jogo como ferramenta de educação patrimonial: a Casa do Pinhal de São Carlos (1 bolsa) | Simone H. Tanoue Vizioli
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