GEOVANA RODRIGUES DUARTE

Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) desde 2014 e bolsista pesquisadora do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade. Desde agosto de 2014, participa do programa de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP

GABRIELA FARSONI VILLA

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e membro do grupo de pesquisa N.ELAC. Desenvolveu, de 2011 a 2012 o programa PEEG (Programa de estímulo ao ensino de graduação), atuando como bolsista e monitora da disciplina Desenho de Arquitetura I e II SAP737 e SAP378, sob

GABRIEL BRAULIO BOTASSO

Mestrando em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo no Programa de Pós-Graduação do Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (PPG/IAU.USP), São Carlos, e pesquisador do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade, pertencente à mesma instituição de ensino. Sob financiamento da FAPESP

FLÁVIA MASSARO FONSECA

Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e membro do grupo de pesquisa N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade. Bolsista PIBIC de fevereiro de 2013 a julho de 2013 com trabalho intitulado “A representação gráfica na revista

ÉRIKA MIWA OKUSHIGUE GHISOLFI

Graduanda em Arquitetura e Urbanismo, ingressante em 2010 e membro do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade (N.ELAC-IAU-USP). Desde agosto de 2012 faz parte da pesquisa “Patrimônio arquitetônico, design e educação: desenvolvimento de sistemas interativos lúdicos (jogos educativos em meio digital” do Programa Aprender com Cultura e Extensão,

DANIELA ZAVISAS HLADKYI

Mestranda no Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU.USP), sob orientação do Prof. Dr. Joubert José Lancha (IAU.USP) e da Profª. Dra. Madalena Pinto da Silva (FAUP, Portugal). Participante do N.ELAC, desenvolve a pesquisa “A prática de desenho livre no ensino de arquitetura e urbanismo” com o apoio do CNPq. É

CRISTIANO GIANSANTE

Graduando em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo de São Carlos da Universidade de São Paulo, desde 2013. Membro do grupo N.ELAC,  Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade, desde maio de 2013, com uma pesquisa relacionada a Fotomontagem Surrealista Brasileira, financiado pela Bolsa Tutoria Científico

BEATRIZ RIBEIRO

Graduanda no curso de Arquitetura e Urbanismo no Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e membro do grupo de pesquisa N.ELAC. Em 2012, bolsista PIBIC com a pesquisa: “Diários Gráficos: mediação do desenho nas percepções do cotidiano”. E-mail: beatriz2.ribeiro@usp.br Lattes: http://lattes.cnpq.br/3811703118483107 Facebook: https://www.facebook.com/beatriz.ribeiro.140 Publicações DESENHO E PENTIMENTO O ERRO COMO ESTRATÉGIA PERCEPTIVA