Graduando em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e bolsista pesquisador do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagens em Arquitetura e Cidade. Desde o primeiro semestre de 2014, sob orientação da Profa. Dra. Simone Helena Tanoue Vizioli, é bolsista do Programa Ensinar
Authornelac01
JOÃO GONÇALVES NETO
Graduando em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e bolsista pesquisador do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade. Desde agosto de 2014, participa do programa de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP (PRCEU), desenvolvendo
JÉSSICA SALMASO
Graduada no curso de Arquitetura e Urbanismo, em 2014, no Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo – IAU.USP e membro do N.ELAC. Bolsista de iniciação científica PIBIC-RUSP, desenvolveu durante o período de agosto de 2012 a julho de 2013 o projeto de pesquisa “O uso do modelo físico e digital nos processos de
JÉSSICA RAGONHA
Graduada no ano de 2014 em Arquitetura e Urbanismo no IAU – USP campus São Carlos e membro do grupo de pesquisa N.ELAC. Bolsista PIBIC-CNPq de agosto de 2011 a julho de 2012 com trabalho intitulado “O uso da maquete física como ferramenta de leitura do patrimônio cultural”. De agosto de 2012 a dezembro do mesmo ano,
IVANÓE DE CUNTO
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Londrina (1984), especialista em Teoria e Ensino de Arquitetura pelo Centro Universitário Filadelfia (1995) e mestrado em Engenharia de Edificações e Saneamento pela Universidade Estadual de Londrina (2006). Doutorando em Tecnologia da Arquitetura pela Escola de Arquiteura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (USP)de São
ISABELLE MARIA MENSATO DA SILVA
Graduada na área de Arquitetura e Urbanismo no IAU USP. Desenvolveu pesquisas relacionadas a Representação e Ensino com a utilização de ferramentas digitais (tablets) para desenvolvimento de desenhos a mão livre. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5079877638174176 Facebook: https://www.facebook.com/isabelle.mensato Publicações ENSINO DE ARQUITETURA E URBANISMO COM O AUXÍLIO DE FERRAMENTAS DIGITAIS | Didáctica proyectual y entornos postdigitales : prácticas y reflexiones en
GIULIA CARVALHO LANCINI
Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e bolsista pesquisadora do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagens em Arquitetura e Cidade, bolsista PIBIC-CNPq de agosto de 2013 a julho de 2014 com projeto de iniciação científica intitulado “Brunelleschi e o desenho
GEOVANA RODRIGUES DUARTE
Graduanda em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) desde 2014 e bolsista pesquisadora do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade. Desde agosto de 2014, participa do programa de Extensão da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP
GABRIELA FARSONI VILLA
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP) e membro do grupo de pesquisa N.ELAC. Desenvolveu, de 2011 a 2012 o programa PEEG (Programa de estímulo ao ensino de graduação), atuando como bolsista e monitora da disciplina Desenho de Arquitetura I e II SAP737 e SAP378, sob
GABRIEL BRAULIO BOTASSO
Mestrando em Teoria e História da Arquitetura e do Urbanismo no Programa de Pós-Graduação do Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (PPG/IAU.USP), São Carlos, e pesquisador do N.ELAC, Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade, pertencente à mesma instituição de ensino. Sob financiamento da FAPESP